среда, 2 марта 2011 г.

Рефлексия модуля 2

Уважаемые коллеги!
Давайте порассуждаем:
Как направляющие вопросы способствуют процессу обучения моих учеников?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
(Можно дать ответ хотя бы на один вопрос)